「「触ってみたい！」思い」が「先」でした...。 [想い出（幼い頃）]
↓この画像、ネットで拾いました。
↑
エレクトーン【E-3】です。
「懐かしい」と言うより他に言葉が有りません。
後に【E-20】の登場まで、
ずっと「上級者のエレクトーン」として存在し続けました。
と、書かせて頂いても、
↑この画像では良くお解りにならないと思いますので、
そこで、もう一枚。
↓
↑
私が知る限り、
「ビブラート」のタブレットが「赤」と言うエレクトーンは、
この【E-3】と【D-7】だけで、
本当に珍しい物だと思います...。
そう...。
後に、どのエレクトーンも、
・フルート＝白。
・ストリングス系＝黄。
・その他の音色＝赤。
・音色の効果＝黒。
・オルガンの「変形」＝アタック・チャイム＝緑。
・パーカッション関係＝緑。
と、タブレットの「色分けが統一」される前の、
「珍しい色分け」をされて居ます。
【E-3】は、
・「音色」のタブレットは、全部黒...。
・「ブリリアンス」も赤...。
・「パーカッション」も赤...。
辛うじて、
・「フルート系」は、「同じ白」。
・「チャイム」も「同じ緑」。
です...。
今も鮮明に覚えて居るのが、
エレクトーンを習い始めた頃の「カタログ」に
この【E-3】が載っており、
「黒」と「赤」を「主」にした配色と、
「エレクトーン本体の木目＝茶」が「大人の配色」に感じられ...。
当時私が買って貰った【B-6B】は、「赤」と「白」だけの配色で、
又、「トーンタブレット」のデザイン（＝形）も、
【B-6B】の「横長」「平べったい」のが格好悪く、
【E-3】の「縦長」で「微妙に湾曲した形」が、
何とも言えず格好良く...。
そう...。
↑今だったら、「ダサい」と言う「便利な表現」が在りますが、
当時はそんな言葉も無く、
ましてや、当時の私は「子供（小学校三年生）」ですから、
「格好「良い」「悪い」の表現方法しか」持っておらず...。
カタログを見ながら、ただただ、
「格好良いなぁ...。」
と思っておりました...。
その頃、私の習って居た「エレクトーンの教室」には、
数台の【B-6B】の他に【D-2B】が１台在りましたが、
それは、「先生のエレクトーン」で、
演奏する事は勿論、楽器本体に触っただけで怒られる「存在」で...。
【D-2B】は「黒」「灰」「白」の配色で、
【E-3】とは異なりましたが、
それでもその「トーンタブレット」のデザイン（形）は（【E-3】と）同じでした。
ですから、【D-2B】を見て、
いつも、「触ってみたい！」思いで一杯でした...。
でも...。
それは決して、「演奏をしてみたい！」と言う思いでは無く、
兎に角、「触ってみたい！」でした...。
｛み｝
《追記》
今日のこの記事を切っ掛けに、
「まだ」の方は、是非、このブログの最初の頃をお読み頂きたいと思います。
「演奏してみたい！」と言う思いを、
「何故、持てなかったのか？」が、きっとお解り頂けると思います...。｛み｝
